Troubles du calcul et dyscalculies chez l’enfant

Voici un ouvrage collaboratif de référence sur le thème parfois controversé qu’est la dyscalculie. On y trouve un panorama complet des connaissances scientifiques récentes sur ce sujet. Sont abordés l’apprentissage des nombres naturels, des fractions, le transcodage. Les points de vue sont nombreux, les sciences cognitives et neurocognitives sont sollicités, mais aussi des aspects psychologiques et plus constructivistes. C’est le grand intérêt de cette collection d’articles. On parle de philosophie mathématique, de la construction du nombre chez les mathématiciens, du point de vue de Piaget puis des nouvelles connaissances concernant la compréhension du nombre chez le bébé humain. Un livre multidisciplaire à consulter pour commencer à envisager ce qu’est ce trouble “dys” le moins connus sur le terrain.

Sujet de mathématiques Brevet 2011

Voilà le sujet de mathématiques du brevet des collèges 2011 ainsi que sa correction.

Un bel énoncé dans la ligne des dernières années où la prise d’initiative et la multiplicité des démarches sont favorisés.

Événement : c’est le premier sujet depuis des années sans la propriété de Thalès, et sans Pythagore pour les spécialistes de trigonométrie.

Je vous conseille l’exercice 2 des activités numériques qui offre de nombreuses démarches différentes, des plus expertes aux plus malicieuses.

Le problème est particulièrement bien fait, cohérent de bout en bout.

Épreuve de mathématiques du brevet des collège 2011 et ma correction

Je ne suis pas sûr que tous les élèves auront appréciés, mais nous sommes dans l’optique de la tâche complexe et du socle commun.

Laissez moi vos impressions !

Et pour ceux que cela intéressent, et j’en connais, voici mon fichier source en \LaTeX. Les figures sont en pstricks avec l’extension pst-eucl.

Mon fichier source

Deux brochures grand public sur les mathématiques

Sur le site de la SMF (Société Mathématique de France) vous trouverez ces deux brochures un peu anciennes mais qui se proposent de répondre à la sempiternelle question : «Mais, Msieur, ça sert à quoi les mathématiques ? ». Ma réponse habituelle, « Ben… a rien, comme la philosophie, la littérature et la musique classique… » étant peu satisfaisante, ces deux brochures sauront être convaincantes !

Brochure de la SMF : L'explosion des mathématiques                               Brochure SMF ONISEP : Zoom sur les métiers des mathématiques

Fiches de calcul mental et automatisme avec beamer

Voici un exemple d’usage de la classe Beamer de LaTeX pour construire des diaporamas au format pdf. Encore une bonne raison d’abandonner définitivement les insupportables grands classiques de la diapo et leurs inénarrables animations dont on nous rebat les oreilles et les yeux dans toute bonne réunion !

Il s’agit ici des fiches de calcul mental que j’utilise en classe avec mes élèves de sixième. Ce fichier contient pour l’instant 8 séances avec la correction. Chaque séance s’adresse à deux groupes (rouge et bleu) différents pour éviter la tricherie.

Je trouve assez génial d’utiliser un fichier pdf pour faire un diaporama et dans le cadre de présentation plus professionnelle cela a le mérite de retenir l’attention du public en changeant du sempiternelle Prise de Courant (Power… ).

Version du 5 janvier 2011

Fiches de calcul mental pour les sixièmes

Mes fiches de cinquième et de troisième sont en cours d’élaboration… À suivre !

Le socle commun et les mathématiques au collège

Lu sur Eduscol les derniers documents officiels concernant le palier 3 du socle commun en mathématiques :

Livret personnel de compétence (BO n°27 du 8 juillet 2010)

Grilles de références pour le palier 3 (Novembre 2010)

Grilles de références pour les mathématiques au palier 3 avec description par niveau (Novembre 2010)

Vade-mecum pour la compétence 3 (Novembre 2010)

Fiches repère pour la mise en oeuvre du livret (Mai 2010)

 

Les trois premiers documents sont indispensables pour bien comprendre ce que nous devons évaluer au collège.

Le dernier est essentiel, il répond à toutes les nombreuses questions sur ce thème ( Comment évaluer ? Comment valider ? La tâche complexe… Le brevet des collège et le socle … ).

Suivre

Get every new post delivered to your Inbox.